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13

儿童对实词掌握的顺序是（）

A、动词→名词→形容词
B、名词→形容词→动词
C、名词→动词→形容词
D、形容词→动词→名词

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论述：请谈谈3~6岁儿童记忆发展的特点

简述对学前儿童的测验应注意的点。

对前语言时期儿童的记忆的测量指标不包括（）。

A、习惯化
B、条件反射
C、重学记忆
D、亲近行为

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